ВМ-НФ Архівна версія >>>

   
    
    
    
    
    
    
        

Рейтинг успешности

TOP-5

1 місце - Соляріс
2 місце - Дивосвіт
3 місце - Шкільна планета
4 місце - Ексклюзив
5 місце - Нью-Скіфія

Ведущий проект

Периодическое печатное издание - Журнал "Вестник Мечты". Недавно Вышел № 56! Читать >>>

Категории раздела

Новости от главреда [341]
Новини - Фенікс [6]
Новости - Кристалл [10]
Новости - Новый город [4]
Новости - Улыбка [2]
Новости - Солярис [44]
Новости - ДИВОСВІТ [35]
Новости - Олімпія [47]
Новости - Нью-Скифия [39]
Новости - Школьная планета [4]
Новости - Луч солнца [28]
Новости - 220 V [38]
Новости - Искорка [6]
Новости - Импульс [2]
Новости - Юный репортер [1]
Новости - Энергетика [5]
Новости - Воспитательный центр [23]
Новости - Лидер [16]
Новости - Адреналин [2]
Новости - Комета [28]
Новости - Эдельвейс [24]
Новости - Мечтатели Next [10]
Новости - Скрепка [13]
Новости - 5 элемент [125]
Новости - Колорит [14]
Новости - Эксперты [6]
Новости - Филиал №3 [8]
Новости - Радуга [3]
Новости - Город классный [2]
Новости - Вестник отважных [59]
Новости - Северное сияние [13]
Новости - Радио Мечта [1]
Новости - Студия анимации [1]

З 26 грудня 2016 р


Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

13:03
Стартував КОНКУРС ВІДЕОРОЛИКІВ «З любов'ю до рідного краю» 2017

Заявка на участь:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf3xbzHkdx1RTlH_-fNtQn9PhAQVEiijyPklSeFLAyqkC_mXQ/viewform 

 

ПОЛОЖЕННЯ ПРО КОНКУРС ВІДЕОРОЛИКІВ «З любов'ю до рідного краю»

І. ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ

Конкурс відеороликів «З любов'ю до рідного краю» (далі Конкурс) проводиться Департаментом освіти і науки Запорізької міської ради, науково-методичним центром департаменту освіти і науки Запорізької міської ради. 

II. МЕТА КОНКУРСУ

формування у майбутнього покоління високої громадянської свідомості, сприяння національно-патріотичному розвиткові особистості, ідентифікації з державою, її історією, культурою та розвитком.

III. ЗАВДАННЯ КОНКУРСУ

3.1.    Утвердження в свідомості та почуттях юних громадян патріотичних цінностей, переконань і поваги до своєї країни, українського народу, його культури, звичаїв та традицій.

3.2.    Стимулювання пізнавальної активності і самостійності у дітей та підлітків, спонукання учасників до творчості.

3.3.    Виявлення, заохочення та поширення інформації про талановитих жителів Запорізької області.

3.4.    Розширення кругозору, розвиток спостережливості, естетичного смаку, творчого підходу до рішення поставлених завдань.

IV.    ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ

визначаються наказом Департаменту освіти і науки Запорізької міської ради щорічно.

V.    УЧАСНИКИ КОНКУРСУ

Заявки на участь надаються керівниками освітніх закладів до строку визначеного в наказі департаменту освіти і науки Запорізької міської ради про проведення Конкурсу.

VI.    УМОВИ КОНКУРСУ

6.1.    На Конкурсу надаються відеоролики, що зняті (створені) будь-якими доступними засобами, відповідають тематиці і номінаціям Конкурсу.

6.2.    Заявка на участь в Конкурсі у вигляді заповненої (google-форми має бути подана не пізніше терміну, вказаного в главі IV цього Положення. Заявка є документом, необхідним для включення робіт до списку конкурсантів.

6.3.    Вимоги до відеоролика:

6.3.1.    Формат - довільний.

6.3.2.    Тривалість відеоролика - від ЗО сек до 5-ти хвилин.

6.3.3.    Використання при монтажі та зйомці відеоролика спеціальних програм і інструментів - на розсуд учасника Конкурсу.

6.3.4.    Кількість відеороликів, представлених на Конкурс одним автором (групою авторів) - не обмежена.

6.3.5.    Учасники Конкурсу самі визначають жанр відеоролика (інтерв'ю, репортаж, відеокліп та ін.).

6.3.6.    У ролику можуть використовуватися фотографії.

6.3.7.    Для музичного оформлення не допустимо використовувати файли, що захищени авторським правом.

6.3.8.    На Конкурс не приймаються ролики рекламного характеру; ролики, що ображають гідність і почуття інших людей; ролики, що не укладаються в тематику Конкурсу.

6.4.    Номінації Конкурсу затверджуються наказом Департаменту освіти і науки Запорізької міської ради щорічно;

6.5.    Автори завантажують свої роботи на відеохостинг YouTube та вносять посилання на них разом із іншою інформацією у Googl-форму

VII.    КРИТЕРІЇ ОЦІНОК

7.1.    Відповідність відеоролика тематиці номінацій Конкурсу.

7.2.    Творча новизна.

7.3.    Оригінальність.

7.4.    Наявність звукового супроводу, відеоефекти.

7.5.    Загальне емоційне сприйняття.

VIII.    АВТОРСЬКІ ПРАВА

8.1.    Відповідальність за дотримання авторських прав роботи, що бере участь в Конкурсі, несе автор (колектив учасників), що прислав цю роботу на Конкурс.

8.2.    Присилаючи свою роботу на Конкурс, автор (колектив учасників) автоматично надають право організаторам Конкурсу на використання присланого матеріалу (розміщення в мережі Інтернет, телепрограмах, участь у творчих проектах, використання в навчально-виховному процесі та ін.).

8.3.    У разі потреби, організатори Конкурсу можуть запросити у автора оригінал відеоролика.

8.4.    Учасники Конкурсу дають свою згоду на обробку своїх персональних даних: прізвища, імені, по батькові, року і місця народження, поштової адреси, абонентського номера, адрес електронної пошти і сайту в мережі Інтернет, відомостей про професію і інші повідомлені персональні дані.

8.5.    Представлені відеоролики поверненню не підлягають.

IX.    ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ КОНКУРСУ

9.1.    Переможцем в кожній номінації є автор кращого відеоролика.

9.2.    Підсумки підводить конкурсна комісія після закінчення Конкурсу.

9.3.    Переможці Конкурсу нагороджуються дипломами і цінними призами.

9.4.    Організатори Конкурсу залишають за собою право засновувати спеціальні номінації визначати в них переможця і нагороджувати спеціальними призами.
 

Категорія: Новости от главреда | Переглядів: 204 | Додав: mech | Теги: конкурс, відеоролики, патріотичне виховання, медіаосвіта | Рейтинг: 5.0/1
Всього коментарів: 3
avatar
0
1
Для создания конкурентного проекта для участия в конкурсе видеороликов "С любовью к родному краю" важно ориентироваться на цель конкурса - осознать его миссию. В положении читаем:
Цитата
формування у майбутнього покоління високої громадянської свідомості, сприяння національно-патріотичному розвиткові особистості, ідентифікації з державою, її історією, культурою та розвитком.

Дальше желательно подобрать наиболее, по Вашему мнению, существенную проблему, которая имеет место в повседневной реальности и согласуется с содержанием конкурсной программы. Это может быть всё, что угодно. Но обязательно, чтобы решение этой проблемы приводило к улучшению каких-либо показателей.
Когда Вы представите себе, какой проблеме будет посвящен Ваш конкурсный проект, нужно будет придумать форму, концепцию, сценарий. Очень важно будет, исходя из проблемы, сформулировать цель проекта - что Вы хотите получить на выходе.
Ваши усилия нужно направлять на определенную целевую аудиторию. Нужно четко представить себе "портрет" этой целевой аудитории, её ценности, что данная аудитория принимает, а что она не приемлет. Это важно при выборе жанра музыки, которую Вы будете использовать в проекте, или способа донесения информации (серьёзный, юмористический, эмоциональный, уравновешенный).
С учетом тематической направленности нынешнего конкурса видеороликов, привлечение учителей украинского языка и литературы, учителей истории в качестве консультантов является очень желательным.

Если будет здесь обратная связь, продолжу консультирование.

С уважением,
Андрей Елькин
avatar
0
2
Більш детально https://youtu.be/jAe3uBztyZA
avatar
0
3
Відправили заявку на участь у конкурсі https://youtu.be/mqOUigFBwp0
avatar
Отлично! Олимпия! Идете вперед! Совершенствуетесь! Медиаобразование на первом месте! Так держать! 4000+

Молодці! Фенікс! Відмінно! Так тримати! 

4000+

Исходя из Вашей логики построения заголовка новости, новость "Украинцы активно несут деньги в банки" нужно назвать "Деньги в банках". )

Или новость "В Киеве 9 мая перекроют ряд улиц и площадь" нужно назвать "9 мая". 

Любой заголовок новости обязательно отвечает на вопросы "КТО? ЧТО СДЕЛАЛ?" или "ЧТО СЛУЧИЛОСЬ". Это стандарты новостной журналистики! )

Вот, например, какие заголовки сегодня предлагает сайт "Украинская правда"

Украинцы активно несут деньги в банки - НБУ
22:28
Трамп официально объявил о выходе США из ядерной сделки с Ираном
21:56
Мошенники выдавали распечатанные на принтере картины за произведения Пикассо
21:39
В СБУ говорят, что при обысках нашли у Симоненко пистолет
21:20
Задержание со стрельбой: полиция накрыла фальшивый обменник в Киеве
21:00
Россияне изолировали Павла Гриба, выбивают признание – отец
20:22
До конца года Минобороны хочет построить 15 хранилищ боеприпасов
20:10
В Будапеште возобновились протесты против Орбана
19:38
США возобновят санкции против Ирана и введут новые – NYT
19:25
В Киеве 9 мая перекроют ряд улиц и площадь
19:14
Верховный суд поставил точку в вопросе, чей Гостиный двор
19:03
"Ощадбанк" взыскал 850 миллионов с акционера "Укртелекома"
18:47
Швейцария рассекретила счета Ефремова
18:37
Глава ЦИК стал причиной ссоры между антикоррупционными органами
18:31
Трамп объявит о выходе из ядерного соглашения с Ираном – СМИ
18:18
"Новоиспеченный" премьер РФ предлагает повысить пенсионный возраст россиян
17:48
Участница нападения на бойца АТО останется под стражей
17:18
Гройсман назвал вероятную причину массового отравления детей в Черкассах
17:10
Отравление школьников в Черкассах: госпитализированных стало больше
16:52
Финал Лиги чемпионов: АМКУ проверит гостиницы из-за заоблачных цен
16:47
ГПУ направила в суд дело против экс-министра Ставицкого
16:19
Украина может получить от США $250 миллионов на оружие
16:04
На еще одной линейке школьники массово почувствовали недомогание
15:29
Пожар в детском лагере: руководству заведения объявили новые подозрения

Щодо заголовка! Чи читали ви цю статтю?
http://do-school19.ucoz.ua/index/jak_napisati_novinu/0-60
Там сказано:
""Перш за все, якщо хочете написати статтю, потрібно підібрати заголовок (хоча іноді це робиться вже після написання статті). Заголовок виконує дві функції: привернути увагу і повідомити інформацію. Для привертання уваги заголовок повинен бути коротким. А щоб увагу утримати, він повинен бути оригінальним. Сконцентрувати максимум інформації в мінімумі слів і подати це якомога оригінальніше — ось у чому полягає складність підбору заголовка.
Звичайно заголовок дає відповідь на питання: «ХТО? ЩО ЗРОБИВ?» або «ЩО СТАЛОСЯ?».""

Форма входа

landmarks

Проверить текст на соответствие информационному стилю - очистить от словесного мусора >>>

Перевірити текст - знайти можливі помилки >>>

Эссе и рецензии "По ту сторону экрана - 2018"

Выпуски газет

Січень 2018: Кристалл, Луч солнца, Феникс, Нью-Скифия, 220V - next, Искорка, Эксклюзив, Шкільна планета, Максимум адреналина, Орео, Солярис,

Спец-випуски - "Mediaschool - 2018" Промінь сонця, Іскорка, Дивосвіт,

Лютий 2018: Дивосвіт, Кристалл,

Березень 2018: 21 век, Нью-Сити, Луч солнца, Кристалл, 220V-next, Эксклюзив, Максимум адреналина, Искорка, Шкільна планета, Орео,

Квітень 2018: Нью-Скифия - эко-выпуск, Луч солнца, Кристалл, Дивосвіт, 220V-next, Искорка, Феникс, Максимум адреналина, Эксклюзив, Солярис

Поиск по сайту

Друзья сайта

  • Новости ПШП

    Календарь

    «  Грудень 2017  »
    ПнВтСрЧтПтСбНд
        123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324
    25262728293031

    Наш опрос

    Какие социальные медиа Вы используете в работе?
    Всього відповідей: 54