ВМ-НФ Архівна версія >>>

   
    
    
    
    
    
    
        

[ Нові повідомлення · Учасники · Правила форуму · Пошук · RSS ]
  • Сторінка 1 з 3
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
Форум » Медиаобразование в Запорожском УВК №19 » Курс "Основы медиаграмотности - 8 класс" » Что мы изучаем в этом году (Делимся полезной информацией!)
Что мы изучаем в этом году
mechДата: Вівторок, 21.11.2017, 20:39 | Повідомлення # 1
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
Місце медіа та інформації у сучасному світі. Мас- медіа, комунікація, журналістика, медіа- контент. Поняття «медіаосвіти» і «медіаграмотності».

Тема 1. Різновиди та історичний розвиток медіа
Преса, фото, реклама. Радіо, кіно, телебачення. Інтернет, мобільний зв'язок.
Свобода мас-медіа як важливий показник демократичності суспільства.

Тема 2. Друковані ЗМІ
Поняття «преса» Жанрова палітра у пресі: інформаційні, аналітичні та художньо- публіцистичні жанри. Структура сучасної газети.
Маніпулятивні можливості преси. Медіарепрезентація.
Практична робота «Аналіз газет за жанровим нап овненням»

Тема 4. Кіно і телебачення
Історія розвитку кіно. Види та жанри кінопродукції.
Мова кіно. Анімація як особливий вид кіно.
Професії пов’язані з кінематографом. Видатні режисери сучасності: Україна, світ. Склад знімальної групи.
Основні етапи створення фільму

Сучасні телевізійні жанри. Новини на телебаченні. Професії, пов’язані з телебаченням: журналіст, оператор, режисер.
Практична робота «Написання літературного сценарію» (1 год.)
Практична робота «Створення презентації про улюблений фільм»

Тема 5. Інтернет і мобільний контент
Засоби комунікації у мережі Інтернет: соціальні мережі, форуми, чати. Історія, вилив, аналіз позитивних та негативних факторів використання.
Поняття блогу та блогової журналістики (публіцистики). Онлайн- журналістика.
Безпека та етика поведінки у мережі Інтернет. Специфічна мова інтернет- середовища.

Практична робота «Новітній мультимедійний засіб Інтернет: за і проти (пошук та представлення аргументів)» .

Тема 6. Реклама
Історія та роль реклами у сучасному суспільстві. Види та форми реклами. Специфічні види реклами.
Психологічні маніпуляції у рекламних зразках.
Практична робота «Створення власного рекламного продукту».

Тема 7. Радіо і музика
Радіо як мас-медіа. Формати радіо. Основні формати радіо в Україні. Он-лайн радіо.
Відеокліп як засіб візуалізації музичного твору.

Практична робота «Яку музику слухають сучасні підлітки» (або «Вплив музики на психічний та емоційний стан людини»). Створення анкети і проведення опитування в школі.

Тема 8. Комп’ютерні та відеоігри.
Історія створення. Комп’ютерні і відеоігри як окремий вид мистецтва. Класифікація і жанри комп’ютерних і відеоігор. Драматургія відеоігор.
Поняття «кіберпростору». Онлайн- ігри, комп’ютерна залежність.

Практична робота «Презентація улюбленої комп’ютерної гри: плюси і мінуси» .

Тема 9. Аналіз медіатексту
Критичний аналіз медіа текстів - основа медіаграмотності. Внутрішні і зовнішні складові аналізу медіатексту: «агентство», «технології», «мова», «аудиторія», «репрезентація».
Практична робота «Створення плану аналізу медіа тексту та аналіз медіа тексту за виборам»
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:16 | Повідомлення # 2
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
https://youtu.be/F6uB3JPOdtM
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:22 | Повідомлення # 3
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
РАДИО
На передающей стороне (в радиопередатчике) формируется высокочастотный сигнал (несущий сигнал, «несущая») определённой частоты. На него накладывается информационный сигнал, который нужно передать (звук, изображение и т. д.) — происходит модуляция несущих волн информационным сигналом. Модулированный сигнал излучается передающей антенной в пространство, в виде радиоволн.

На приёмной стороне — радиоволны наводят модулированный сигнал в приёмной антенне, откуда он поступает в радиоприёмник. Здесь система фильтров выделяет (из множества наведённых в антенне токов: от разных радиопередатчиков и от других источников радиоволн) сигнал с определённой несущей частотой, а детектор — выделяет из него модулирующий информационный (полезный) сигнал. Получаемый сигнал может несколько отличаться от передаваемого радиопередатчиком, вследствие влияния разнообразных помех.

Основная статья: Диапазон частот
Низкие частоты (километровые волны) — f = 30—300 кГц (λ = 1—10 км).
В практике радиовещания и телевидения используется упрощённая классификация радиодиапазонов:

Сверхдлинные волны (СДВ) — мириаметровые волны;
Длинные волны (ДВ) — километровые волны;
Средние волны (СВ) — гектометровые волны;
Короткие волны (КВ) — декаметровые волны;
Ультракороткие волны (УКВ) — высокочастотные волны, длина волны которых меньше 10 м.
В зависимости от диапазона, радиоволны имеют свои особенности и законы распространения:

ДВ сильно поглощаются ионосферой; основное значение имеют приземные волны, которые распространяются огибая Землю. Их интенсивность, по мере удаления от передатчика, уменьшается сравнительно быстро;
СВ сильно поглощаются ионосферой днём, и район действия определяется приземной волной; вечером — хорошо отражаются от ионосферы, и район действия определяется отражённой волной;
КВ распространяются исключительно посредством отражения ионосферой, поэтому вокруг передатчика существует т. н. зона радиомолчания. Днём лучше распространяются более короткие волны (30 МГц); ночью — более длинные (3 МГц). Короткие волны могут распространяться на больши́е расстояния, при малой мощности передатчика;
УКВ распространяются прямолинейно и, как правило, не отражаются ионосферой; однако, при определённых условиях, способны огибать земной шар из-за разности плотностей воздуха в разных слоях атмосферы. Легко огибают препятствия и имеют высокую проникающую способность;
СВЧ не огибают препятствия, распространяются в пределах прямой видимости. Используются в «Wi-Fi», сотовой связи и т. д.;
КВЧ не огибают препятствия, отражаются большинством препятствий, распространяются в пределах прямой видимости. Используются для спутниковой связи;
Гипервысокие частоты не огибают препятствия, отражаются подобно свету, распространяются в пределах прямой видимости. Использование ограничено.

Радиоволны распространяются в вакууме и в атмосфере; земная твердь и вода для них непрозрачны. Однако, благодаря эффектам дифракции и отражения — возможна связь между точками земной поверхности, не имеющими прямой видимости (в частности, находящимися на большом расстоянии).

Распространение радиоволн от источника к приёмнику может происходить несколькими путями одновременно; такое распространение называется многолучёвостью. Вследствие многолучёвости и изменений параметров среды — возникают замирания (англ. fading): изменение уровня принимаемого сигнала во времени. При многолучёвости — изменение уровня сигнала происходит вследствие интерференции (то есть: в точке приёма, электромагнитное поле представляет собой «сумму» радиоволн диапазона, смещённых во времени).
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:23 | Повідомлення # 4
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
Первый патент на беспроводную связь получил в 1872 г. Малон Лумис, заявивший в 1866 г. о том, что он открыл способ беспроволочной связи; в США изобретателем радио считают Дэвида Хьюза (1878), а также Томаса Эдисона (1875; патент 1885) и Николу Теслу (патент на передающее устройство с резонанс-трансформатором в 1891 году[2]); в Германии — Генриха Герца (1888); во Франции — Эдуарда Бранли (1890); в Беларуси — Якова Наркевича-Иодко (1890); в США и ряде балканских стран — Николу Теслу (1891); в Бразилии — Ланделя де Муру (1893—1894); в Англии — Оливера Джозефа Лоджа (1894); в Индии — Джагадиша Чандру Боше (1894 или 1895); в России — А. С. Попова (1895).

Создателем первой успешной системы обмена информацией с помощью радиоволн (радиотелеграфии) в ряде стран считается итальянский инженер Гульельмо Маркони (1895)[3][4][5].

В СССР изобретателем радиотелеграфии считали А. С. Попова[4][6]. В опытах по радиосвязи, проведённых в физическом кабинете, а затем в саду Минного офицерского класса, прибор А. С. Попова обнаруживал излучение радиосигналов, посылаемых передатчиком, на расстоянии до 60 м. На заседании Русского физико-химического общества в Петербурге 25 апреля (7 мая) 1895 года А. С. Попов продемонстрировал, как указано в протоколе заседания, «прибор, предназначенный для показывания быстрых колебаний в атмосферном электричестве»[7]. В СССР, с 1945 года, 7 мая стали отмечать как День радио.

Приёмник Попова
Далее радиосвязь была установлена на расстоянии 250 м. Работая над своим изобретением, Попов вскоре добился дальности связи более 600 м. Затем на манёврах Черноморского флота в 1899 г. учёный установил радиосвязь на расстоянии свыше 20 км, а в 1901 г. дальность радиосвязи была уже 150 км. Важную роль в этом сыграла новая конструкция передатчика: искровой промежуток был размещён в колебательном контуре, индуктивно связанном с передающей антенной и настроенном с ней в резонанс. Существенно изменились и способы регистрации сигнала: параллельно звонку был включён телеграфный аппарат, позволивший вести автоматическую запись сигналов. В 1899 г. была обнаружена возможность приёма сигналов с помощью телефона. В начале 1900 г. радиосвязь была успешно использована во время спасательных работ в Финляндском заливе. При участии А. С. Попова началось внедрение радиосвязи на флоте и в армии России.

Во Франции изобретателем беспроволочной телеграфии долгое время считался создатель когерера (трубки Бранли) (1890) Эдуар Бранли.[8][9].

В Индии радиопередачу в миллиметровом диапазоне в ноябре 1894 года демонстрирует Джагадиш Чандра Боше.[10].[11]

В Великобритании, в 1894 году первым демонстрирует радиопередачу и радиоприём на расстояние 40 метров изобретатель когерера (трубка Бранли со встряхивателем) Оливер Джозеф Лодж. Первым же изобретателем способов передачи и приёма электромагнитных волн (которые длительное время назывались «Волнами Герца — Hertzian Waves»), является сам их первооткрыватель, немецкий учёный Генрих Герц (1888).

Основные этапы истории изобретения радио, с точки зрения развития теории и практики радиосвязи, выглядят следующим образом:

1820 — датский учёный, физик Ганс Кристиан Эрстед продемонстрировал, что провод с током отклоняет намагниченную стрелку компаса.
1829 — американский физик Джозеф Генри в экспериментах с лейденскими банками обнаружил, что их электрические разряды вызывают намагничивание на расстоянии металлических иголок.
1831 — английский физико-химик Майкл Фарадей открыл явление электромагнитной индукции.
1837 — немецкий физик и астроном Карл Огаст фон Штайнхайль, исследуя свойства двухпроводного телеграфного аппарата, установил, что мог бы устранить один из проводов и использовать единственный провод для телеграфной коммуникации. Это привело его к предположению, что можно устранить оба провода — и передавать сигналы телеграфа через землю, без проводов соединяющих станции.
1845 — Майкл Фарадей ввёл понятие электромагнитного поля.
1854 — шотландец Джеймс Боумен Линдси получил патент для системы беспроводной телеграфии через воду.
1859 — немецкий физик Беренд Феддерсен экспериментально доказал, что разряды лейденских банок запускают эфирные колебательные процессы.
1860—1865 — английский физик Джеймс Кларк Максвелл создал теорию электромагнитного поля.
1866 — Малон Лумис (Mahlon Loomis; американский дантист) заявил о том, что открыл способ беспроволочной связи. Связь осуществлялась при помощи двух электрических проводов, поднятых двумя воздушными змеями: один из них (с размыкателем) был антенной радиопередатчика, второй — антенной радиоприёмника. При размыкании от земли цепи одного провода — отклонялась стрелка гальванометра в цепи другого провода.
1868 — Малон Лумис заявил, что повторил свои эксперименты перед представителями Конгресса США, передав сигналы на расстояние 14—18 миль.
1872 — Уильяму Генри Варду 30 апреля выдан патент США № 126356 под названием «Усовершенствования для того, чтобы собрать электричество для того, чтобы телеграфировать». Согласно патенту — «электрический слой в атмосфере» мог нести сигналы как телеграфный провод.
1872 — 30 июля Малон Лумис получил патент США 129971 «Улучшение в телеграфии» на беспроводную связь. Хотя президент Грант подписал закон о финансировании опытов Лумиса, финансирование так и не было открыто[12]. Никаких достоверных данных о характере экспериментов Лумиса, равно как и чертежей его аппаратов, не сохранилось. Американский патент также не содержит детального описания устройств, использованных Лумисом.
1878—1879 — английский и американский изобретатель Дэвид Хьюз при работе с индукционной катушкой продемонстрировал возможность обнаружить сигналы на расстоянии более чем несколько сотен ярдов. Он продемонстрировал своё открытие Королевскому обществу в 1880 г., однако коллеги убедили его, что речь идёт лишь об индукции[13][14];
1879 — в конце октября 1879 г. Дэвид Эдвард Хьюз пришёл к выводу, что из передающей схемы можно убрать индукционную катушку, поскольку установил, что любая электрическая искра обусловливает звук в телефоне. Далее — Хьюз поместил передатчик и приёмник в разные комнаты и уже не соединял приборы. К приёмнику, на расстоянии 6 футов от передатчика, был подсоединён провод — одна из первых антенн. К слову, одна из первых антенн фигурировала ещё в опытах Луиджи Гальвани (1737—1798), в которых детектором служил свежий препарат лягушки.
1882 — март, профессор физики Тафтского университета (Бостон, США) Амос Долбер получил американский патент на беспроводной телеграф. Обнаружил, что можно использовать в качестве проводника землю, и что если разорвать провод между передатчиком и приёмником, то связь осуществима, хотя и с потерей качества звука. Утверждал, что добился передачи сигналов на расстояние 13 миль.
1883 — ирландский профессор Джордж Фрэнсис Фицджеральд предложил использовать эфирные колебания в качестве источника максвелловских волн. Однако он не представлял, как эти волны зарегистрировать, а потому ограничился чистой теорией.
1885 — американский изобретатель Томас Алва Эдисон 23 мая подал патентную заявку № 166455 (утверждена 29 декабря 1891 г., патент США № 465971) на «Способ передачи электрических сигналов». Во время Большой Снежной бури 1888 г. в США эта система передачи использовалась, чтобы послать и получить беспроводные сообщения от поездов, занесённых снегом (возможно, что это первое успешное использование беспроводной телеграфии, чтобы послать сигналы бедствия: выведенные из строя поезда смогли поддержать связь через систему телеграфа Т. А. Эдисона).
1885—1892 — фермер из Кентукки, США, Натан Стабблефилд (Nathan Stubblefield), изобрёл устройство, которое базировалось на звуковой частотной индукции. Для передачи сигнала использовалась звуковая проводимость земли, а не радиочастота.
1886—1888 — немецкий физик Генрих Герц доказал существование электромагнитных волн, предсказанных Максвеллом математическим путём (опыты при различных взаимных положениях генератора и приёмника). Герц с помощью устройства, которое он назвал вибратором, осуществил успешные опыты по передаче и приёму электромагнитных сигналов на расстояние и без проводов.
1890 — французский физик и инженер Эдуар Бранли изобрёл прибор для регистрации электромагнитных волн, названный им радиокондуктор (позднее — когерер). В своих опытах Бранли использует антенны в виде отрезков проволоки. Результаты опытов Эдуара Бранли были опубликованы в «Бюллетене Международного общества электриков» и отчётах Французской Академии Наук.
1890 — российский учёный Яков Оттонович Наркевич-Иодко применил для регистрации грозовых разрядов прибор, имеющий основные компоненты радиоприёмных устройств — антенну и заземление, а также телефонную трубку. Прибор позволял регистрировать электрические разряды в атмосфере на расстоянии до 100 км.
1891—1892 — главный инженер британского почтового ведомства Уильям Прис (William Preece) успешно экспериментировал с индукционной передачей сигналов азбукой Морзе между прибрежными приёмно-передающими станциями (в том числе через Бристольский залив), разнесёнными на несколько километров (до 5 км).
1891 — Никола Тесла (Сент-Луис, штат Миссури, США) в ходе лекций публично описал принципы передачи радиосигнала на большие расстояния.
1892 — англичанин Уильям Крукс (William Crookes) впервые системно описал принципы передачи информации с помощью электромагнитных волн.
1893 — Тесла патентует радиопередатчик и изобретает мачтовую антенну, с помощью которой в 1895 г. передаёт радиосигналы на расстояние 30 миль[15].
Между 1893 и 1894 — Роберто Ланделл де Мора, бразильский священник и учёный, провёл эксперименты по передаче радиосигнала. Их результаты он не оглашал до 1900 г., но впоследствии получил бразильский патент.
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:23 | Повідомлення # 5
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
1894 — профессор Эрих Ратенау провёл под Берлином эксперименты по передаче сигналов с помощью низкочастотных электромагнитных волн.
1894 — Гульельмо Маркони, под влиянием идей профессора Аугусто Риги, высказанных в некрологе Генриху Герцу, начинает эксперименты по радиотелеграфии (первоначально — с помощью вибратора Герца и когерера Бранли)[16]. Однако никаких письменных свидетельств того времени, которые могли бы подтвердить опыты Маркони проводимые в 1894 году, не имеется.
1894 — первая публичная демонстрация опытов по беспроводной телеграфии британским физиком Оливером Лоджем и Александром Мирхедом на лекции в театре Музея естественной истории Оксфордского университета. При демонстрации — сигнал был отправлен из лаборатории в соседнем Кларендоновском корпусе и принят прибором в театре на расстоянии 40 м. Изобретённый Лоджем «прибор для регистрации приёма электромагнитных волн» содержал радиокондуктор — «трубку Бранли» (которой Лодж дал название когерер) со встряхивателем, источник тока и гальванометр. Для встряхивания когерера, с целью периодического восстановления его чувствительности к «волнам Герца», впоследствии использовался или звонок, или заводной пружинный механизм с молоточком-зацепом.
Ноябрь 1894 — публичная демонстрация опытов по беспроводной передаче сигнала в миллиметровом диапазоне сэром Джагадишем Чандра Боше в Ратуше города Калькутты. Кроме того, Боше изобрёл ртутный когерер, не требующий при работе физического встряхивания
1895 — английский физик Эрнест Резерфорд опубликовал результаты своих экспериментов по детектированию радиоволн на расстоянии в три четверти мили от их источника. Для приёма радиоволн, Резерфорд дополнил резонатор Герца катушкой из тонкой проволоки с намагниченной стальной иглой внутри. Под действием радиоволновых импульсов — игла размагничивалась, что и показывал магнитометр.
7 мая 1895 — на заседании Русского физико-химического общества в Санкт-Петербурге, Александр Степанович Попов читает лекцию «Об отношении металлических порошков к электрическим колебаниям», на которой, воспроизводя опыты Лоджа c электромагнитными сигналами, демонстрирует прибор, схожий в общих чертах с тем, который ранее использовался Лоджем. При этом Попов внёс в конструкцию усовершенствования. Отличительной особенностью прибора Попова был молоточек, встряхивавший когерер (трубку Бранли), который работал не от часового механизма, как ранее, а от самого принимаемого радиоимпульса[17]. Кроме того, было введено реле, повышающее чувствительность и стабильность работы прибора. Строго говоря, прибор Попова следует называть прибором для обнаружения и регистрирования электрических колебаний с автоматическим встряхиванием когерера. В мае 1895 года прибор был приспособлен для улавливания атмосферных электромагнитных волн на метеостанции Лесного института. Название прибора «разрядоотметчик» (впоследствии, «грозоотметчик») дал товарищ и коллега А. С. Попова по Русскому физико-химическому обществу, основатель кафедры физики Лесного института Д. А. Лачинов, который в июле 1895 года во 2-м издании своего курса «Основ метеорологии и климатологии» впервые изложил принцип действия «разрядоотметчика Попова» — это и есть первое описание прототипа[7][18][19].
Весна 1895 г. — Маркони добивается передачи радиосигнала на несколько сотен метров[2].
Сентябрь 1895 — по некоторым утверждениям, Попов присоединил к приёмнику телеграфный аппарат и получил телеграфную запись принимаемых радиосигналов.[15]. Однако никаких документальных свидетельств об опытах Попова с радиотелеграфией до декабря 1897 г. (то есть до опубликования патента и сообщений об успешных опытах Маркони) не существует[17]. Версию о передаче Поповым радиограммы раньше Маркони измыслил В. С. Габель[20].
2 июня 1896 г. — Маркони подаёт заявку на патент.
2 сентября 1896 — Маркони демонстрирует своё изобретение на равнине Солсбери, передав радиограммы на расстояние 3 км[21].
1897 — Оливер Лодж изобрёл принцип настройки на резонансную частоту[22]
1897 — Французский предприниматель Эжен Дюкрете строит экспериментальный приёмник беспроволочной телеграфии по чертежам, предоставленным А. С. Поповым.
24 апреля 1897 — Попов на заседании Русского физико-химического общества, используя вибратор Герца и приёмник собственной конструкции, передаёт на расстояние 250 м первую в России радиограмму: «Генрих Герц».
2 июля 1897 — Маркони получает британский патент № 12039 «Усовершенствования в передаче электрических импульсов и сигналов в передающем аппарате». В общих чертах приёмник Маркони воспроизводил приёмник Попова, (с некоторыми усовершенствованиями)[17], а его передатчик — вибратор Герца с усовершенствованиями Риги. Принципиально новым было то, что приёмник был изначально подключён к телеграфному аппарату, а передатчик соединён с ключом Морзе, что и сделало возможным радиотелеграфическую связь. Маркони использовал антенны одной длины для приёмника и передатчика, что позволило резко повысить мощность передатчика; кроме того детектор Маркони был гораздо чувствительнее детектора Попова, что признавал и сам Попов.[23]
6 июля 1897 — Маркони на итальянской военно-морской базе Специя передаёт фразу «Viva l’Italia» из-за линии горизонта — на расстояние 18 км.[24]
Ноябрь 1897 — строительство Маркони первой постоянной радиостанции на о. Уайт, соединённой с Бормотом (23 км.)[25]
Январь 1898 — Первое практическое применение радио: Маркони передаёт (за обрывом телеграфных проводов из-за снежной бури) сообщения журналистов из Уэльса о смертельной болезни Уильяма Гладстона[16][26].
Май 1898 — Маркони впервые применяет систему настройки.
1898 — Маркони открывает первый в Великобритании «завод беспроволочного телеграфа» в Челмсфорде, Англия, на котором работают 50 человек.
Конец 1898 — Эжен Дюкретэ (Париж) приступает к мелкосерийному выпуску приёмников системы Попова[27]. Согласно мемуарам Дюкретэ, чертежи устройств он получил от А. С. Попова благодаря интенсивной переписке.
1898 — присуждение А. С. Попову премии Русского Технического Общества в 1898 г. «за изобретение приёмника электромагнитных колебаний и приборов для телеграфирования без проводов»[20].
3 марта 1899 — радиосвязь впервые в мире была успешно использована в морской спасательной операции: с помощью радиотелеграфа спасены команда и пассажиры потерпевшего кораблекрушение парохода «Масенс» (Mathens)[22][25].
Май 1899 — помощники Попова П. Н. Рыбкин и Д. С. Троицкий обнаружили детекторный эффект когерера. На основании этого эффекта, Попов модернизировал свой приёмник для приёма сигналов на головные телефоны оператора и запатентовал как «телефонный приёмник депеш».
1899 — сэр Джагдиш Чандра Боз (Калькутта) изобрёл ртутный когерер.
1900 — радиосвязь была успешно использована в морской спасательной операции в России. По инструкциям Попова была построена радиостанция на острове Гогланд, возле которого находился севший на мель броненосец береговой обороны «Генерал-адмирал Апраксин». Радиотелеграфные сообщения на радиостанцию острова Гогланд приходили с находящейся в 25 милях передающей станции Российской Военно-Морской базы в Котке, которая телеграфной линией была связана с Адмиралтейством Санкт-Петербурга. Приборы, использовавшиеся в спасательной операции, были изготовлены в мастерских Эжена Дюкретэ. В результате обмена радиограммами — ледоколом «Ермак» были также спасены финские рыбаки с оторванной льдины в Финском заливе[28][29].
1900 — Маркони получает патент № 7777 на систему настройки радио («Oscillating Sintonic Circuit»).
1900 — Работы Попова отмечены Большой золотой медалью и Дипломом на международной электротехнической выставке в Париже.[15]
12 декабря 1901 — Маркони провёл первый сеанс трансатлантической радиосвязи между Англией и Ньюфаундлендом на расстояние 3200 км (передал букву «S» азбуки Морзе). До того это считалось принципиально невозможным.
1905 — Маркони получает патент на направленную передачу сигналов.
1906 — Реджинальд Фессенден и Ли де Форест обнаруживают возможность амплитудной модуляции радиосигнала низкочастотным сигналом, что позволило передавать в эфире человеческую речь.
1909 — Присуждение Маркони и Ф.Брауну Нобелевской премии по физике «в знак признания их заслуг в развитии беспроволочной телеграфии»[30].
1924 — Начало радиовещания в СССР.
1933 — Эдвин Армстронг предложил использовать для радиовещания широкополосную частотную модуляцию (ЧМ), получив к этому времени четыре патента по результатам своих исследований.
1946 — Начало МВ ЧМ[31] радиовещания в СССР[32].
1995 — Первое в мире цифровое радиовещание в Норвегии (Осло).
2007 — В Европе появляется стандарт цифрового радиовещания DAB+.
2017 — Окончательное отключение 13 декабря последних FM-передатчиков в Норвегии.
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:31 | Повідомлення # 6
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
https://youtu.be/wGXJrooNUbc
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:34 | Повідомлення # 7
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
https://youtu.be/WeGv0_I-yCA
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:37 | Повідомлення # 8
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
https://youtu.be/bFh7pmepXeE
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:38 | Повідомлення # 9
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
Форма́т — загальний стиль програм радіостанції, покликаний задовільнити інтереси певної визначеної цільової аудиторії. Головною ознакою визначення цільової аудиторії є вік та, як наслідок, — соціальний статус слухачів. Вибір формату впливає на всі сторони радіомовлення — як на, власне, етер (On-Air), так і на те, що безпосередньо не пов'язане з етером (Off-Air). Головними критеріями, які визначають формат, є стилістика музики, що лунає в етері, та імідж етеру. Останній залежить від багатьох факторів — зокрема, від так званого «одягу етеру» (джинґли, музичні заставки, перебивки, лайнери), манери роботи ді-джеїв та ведучих, форми подання музичного матеріалу, його компоновки та мікшування. Обраний формат вимагає дотримання певного стилю у поданні і оформленні реклами, що лунає в етері, проведенні ігор та акцій, а також потребує чітко визначеного технічного оснащення станції.

Усі формати можна поділити на музичні та немузичні. В останніх домінують інформаційні програми, ток-шоу тощо (формат News/Talk). У свою чергу, музичні формати поділяють на основні — розраховані на велику аудиторію (AC, CHR, Oldies, Rock, MOR, NAC, Urban, Country), та форматі-ніші, які розраховані на більш вузькі смаки (Alternative, AAA, Natural Sound, Jazz/Swing, Classical, Gospel, етнічна музика тощо).
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 19:40 | Повідомлення # 10
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
Будь-який виробничий процес, в основі якого закладено досягнення результату, передбачає механізми його впровадження, тобто загальну технологію виробництва. Саме вона є основним зразком, в якому в певному чіткому порядку зазначена струк-тура необхідних сегментів, що складають технологічний процес, також схема їхньої взаємодії, відображені можливі ризики, передбачені перспективні напрями вироб-ництва, і, зрештою, характеризуються можливі остаточні результати впровадження даної технології. Попри те, що формату-вання радіоефіру — процес творчий, чітка технологічна лінія впровадження будь-якого формату в радіомовленні є запорукою досягнення позитивних результатів. Коли мова йде про формат тієї чи іншої речі, того чи іншого явища, мається на увазі стале, незмінне поєднання елементів, що перебу-вають у взаємоконтакті та складають чітку самодостатню структуру, наявність якої є апріорі доведеною. Те саме стосується і терміна "формат" у радіомовленні, який є одним із визначальних аспектів діяльності радіостанції як ділового підприємства.

Формат на радіо — це унормована цілісність, яка характеризується незмінним набором основних сегментів. Саме ці сегменти і визначають критерії формату, до яких належать:

— плей-лист, в якому запланований ста-більний набір програм, що виходять в ефір у чітко спланований час протягом години;

— набір програм, їхня типологічна характеристика, специфіка верстки протя-гом години, доби і тижня;

— стилістика ефіру (сюди належить схематичність поєднання текстового і музичного елементів, так званий "музичний одяг у мовній інтерпретації", загальний стиль композицій, відсоткове співвідно-шення кількості хітів і шлягерів протягом однієї години);

— ілюстративна музична і шумова бібліотека формату, джингли;

— манера роботи в ефірі ведучих, презентерів, ді-джеїв, тобто творчих працівників станції (частота виходу в ефір, темпоритм мовлення, інтонації, емоції, зміст і форма подачі текстів);

— специфіка подачі музичного і текстового елементів, міксування ("встик" чи "плавно", компонування заставок, джинглів і програм;

— реклама (характерний набір товарів чи послуг, форма подачі реклами, специфіка сценарію, музичного оформлення і голосів, які рекламу озвучують).

Цей основний набір критеріїв, які визначають формат у радіомовленні, має основну загальну мету — формування цільової аудиторії.
 
mechДата: Середа, 10.01.2018, 20:30 | Повідомлення # 11
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
http://do-school19.ucoz.ua/news/radio/2017-06-13-905
 
mechДата: Неділя, 14.01.2018, 12:18 | Повідомлення # 12
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
Автор фото Денис Кулик

http://do-school19.ucoz.ua/2017-20....5_n.jpg

В рамках курсу "Основи медіаграмотності - 8 клас" сьогодні розпочали вивчення теми "Радіо і музика". Розглядали історію створення радіо, радіо як мас-медіа, основні формати радіо в Україні, он-лайн радіо. Слухали різні радіостанції, визначали цільові аудиторії. Цікаво пройшла практична частина зі створення різнобарвної карти почуттів при прослуховуванні різножанрових треків. Молодці, восьмикласники! Так тримати!
 
mechДата: Неділя, 14.01.2018, 12:22 | Повідомлення # 13
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
Наступний урок буде по темі "Відеокліп як засіб візуалізації музичного твору"
 
mechДата: Середа, 17.01.2018, 14:44 | Повідомлення # 14
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
Відеокліп як засіб візуалізації музичного твору

Прагнення виразити музику у зримому образі і, навпаки, почути музичне звучання у явищі візу­альному - давня тенденція, про яку свідчать еволюційні процеси художньої культури. Дійсно, органічні передумови для зримих асоціацій та уречевлення звукового ряду у русі наявні в самій природі музики: музичний текст має невичерпне багатство зв’язків з явищами дійсності, процесами духовного життя, різнобічним людським досвідом.

Взаємне тяжіння музичного та видовищного начал виявляється як у традиційній формі музич­ного театру, так і в сучасному феномені театралізації інструментального та хорового виконавства. Природньо, що з появою нової видовищності - екранної - відразу почали формуватися нові види вза­ємодії музики і зображення. Одним з яскравих прикладів такої взаємодії став музичний відеокліп - найулюбленіший жанр сучасної молоді, що синтетично по’єднав у собі виразні засоби музики, кіно, театру, образотворчого мистецтва.

Історія відеокліпу нараховує вже 30 років, але за цей час було здійснено лише кілька наукових розвідок у сфері нової музично-екранної форми, до того ж найчастіше - у контексті більш масштабних досліджень. Так, естетичні особливості відеокліпу вивчали І. Кулик, О. Нікітіна, С. Севастьянова, Е. Совєткіна, С. Соколюк, А. Троїцький; методичні принципи музикознавчого аналізу відеокліпу розро­била Т. Шак; відеокліп крізь призму мовознавства та літературознавства розглядали Л. Большакова, В. Гавриков, Н. Самутіна; психогенний вплив відеокліпів досліджував О. Орлов.

Аналіз літератури з предмету дослідження та вивчення особливостей сучасної соціокультурної ситуації визначив актуальність обраної теми та довів необхідність розгляду відеокліпу як однієї з найяскравіших мистецько-видовищних екранних форм, що і є метою статті.

Технічна революція ХХ століття обумовила новий підхід до людських цінностей: швидкість усіх життєвих процесів, відчуття ущільнення часу, стрімка зміна ідей та кумирів трансформували модель реального світу та масову свідомість. Це спричинило і суттєві зміни у мистецькій сфері, зокрема появу і активний розвиток екранних мистецтв.

Екранне мистецтво, як відомо, - мистецтво часове, а категорія часу завжди сполучена зі звуком, адже усе, що має протяжність у часі, сприймається за посередництвом не лише зору, а й слуху. Тому звук посів одне з найголовніших місць у системі мистецько-виразних засобів екранної видовищності.

Нові сучасні зображально-звукові технології на практиці часто випробовуються на невеликих екранних формах. Яскравим прикладом подібного "від-працювання" новацій і став музичний відеокліп. Базуючись на багатожанровій структурі екранного мистецтва, новий жанр у процесі свого розвитку обумовив не лише зміни художньо-виразних засобів, появу нових творчих та технічних рішень, що згодом почали використовуватися і при створенні іншої кіно-, теле-, відеопродукції, а й трансформацію мистецької мови екрану.

Читати далі http://bo0k.net/index.php?p=achapter&bid=19292&chapter=1
 
mechДата: Середа, 17.01.2018, 14:49 | Повідомлення # 15
участник проекта
Група: Администраторы
Повідомлень: 67
Статус: Offline
КАК СОЗДАТЬ ВИДЕО МУЗЫКЛЬНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ?

https://www.renderforest.com/ru....rforest
 
Форум » Медиаобразование в Запорожском УВК №19 » Курс "Основы медиаграмотности - 8 класс" » Что мы изучаем в этом году (Делимся полезной информацией!)
  • Сторінка 1 з 3
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
Пошук: